| 李森 |
生物化学课程建设与教学经验分享 |
生命的化学 |
2020 |
40 |
09 |
1607-1611 |
| 唐悦,李裕康,朱旭东,杨冬,郝晓冉 |
国际基因工程机器大赛高中赛道发展概况 |
生物工程学报 |
2022 |
38 |
12 |
4816-4826 |
| 尹燕霞,杨冬,向本琼,李森,贾晓会,佟丽,骆静 |
生物化学与分子生物学系列实验课程优质资源的建设与教学实践 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2022 |
12 |
02 |
38-43 |
| 宋宏涛,李小蒙,徐冰,郝晓冉,向本琼 |
高校生物学实验教学示范中心信息化管理平台建设初探 |
中国现代教育装备 |
2021 |
|
23 |
6-8+17 |
| 杨冬,骆静,尹燕霞,佟丽,向本琼 |
项目导向的教学方法在生物化学与分子生物学实验课程中的实践 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2021 |
11 |
06 |
40-45 |
| 邴杰,宋宏涛,李森 |
基于深度学习的高校实验室安全教育课程体系的建构 |
实验室研究与探索 |
2021 |
40 |
11 |
286-290+309 |
| 尹燕霞,杨冬,佟丽,李森,向本琼,骆静 |
经典文献阅读在《生物化学与分子生物学综合实验》课程建设中的应用 |
中国生物化学与分子生物学报 |
2021 |
37 |
10 |
1408-1414 |
| 黄岚,简倩楠,刘雪阳,阮岑茜,阿妮尔,段安清,王红芳,郝晓冉 |
东北梅花鹿肠道纤维素降解微生物的分离筛选 |
北京师范大学学报(自然科学版) |
2021 |
57 |
04 |
477-484 |
| 元英,郝晓冉,朱旭东,陈金波,商旋 |
交叉学科拔尖创新人才培养实践 |
实验室研究与探索 |
2020 |
39 |
11 |
186-189 |
| 陈漱渝 |
一枝永恒美丽的花朵——试谈萧红研究的四个“死角” |
济南大学学报(社会科学版) |
2020 |
30 |
06 |
59-72+158 |
| 尹燕霞,向本琼 |
“SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳”微课教案 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2020 |
10 |
05 |
3-5 |
| 尹燕霞,杨冬,骆静,贾晓会,宋宏涛,佟丽,薛秀花,向本琼 |
“分子生物学实验”MOOC的建设与应用 |
生命的化学 |
2020 |
40 |
09 |
1617-1624 |
| 尹燕霞,佟丽,黄建华,姜国华 |
钙调磷酸酶B亚基钙结合位点的突变对B亚基结构和功能的影响 |
北京师范大学学报(自然科学版) |
2021 |
57 |
02 |
205-212 |
| 尹燕霞,骆静,杨冬,李森,向本琼 |
“生物化学与分子生物学综合实验”的在线教学建设与实践 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2020 |
10 |
04 |
44-50 |
| 尹燕霞,骆静,杨冬,向本琼 |
生物化学与分子生物学综合实验课程的建设与实践 |
生物学通报 |
2020 |
55 |
07 |
42-44 |
| 李小蒙,井健,尹燕霞,向本琼,邴杰 |
利用实验微视频制作培养师范生教学能力 |
实验室研究与探索 |
2020 |
39 |
05 |
224-227 |
| 李洁军 |
复工复产——李洁军摄影作品选 |
新闻战线 |
2020 |
|
10 |
2 |
| 郝晓冉,郝俊冉,向本琼,朱旭东,张萍 |
“红豆杉内生真菌的分离”微课的设计制作及反思 |
生物学通报 |
2020 |
55 |
04 |
43-46 |
| 徐冰,刘全儒,刘丹辉,向本琼,王宁,雷维蟠 |
植物学野外实习虚拟仿真教学系统的设计 |
生物学通报 |
2020 |
55 |
01 |
43-45 |
| 邴杰,向本琼 |
错位发展视域下的高校生物科学专业模式研究 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2019 |
9 |
06 |
2-6 |
| 徐冰,向本琼,李小蒙,郝晓冉,雷维蟠,王宁,宋宏涛 |
生物学虚拟仿真实验教学平台的构建 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2019 |
9 |
05 |
7-12 |
| 郝俊冉,邴杰,郝晓冉 |
美国教材中“生物进化”内容对高中生物学教学的启发 |
生物学教学 |
2019 |
44 |
05 |
77-78 |
| 郝晓冉,侯少男,谢巧红,辛明秀,向本琼 |
本科“微生物学实验”创新教学改革初探 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2019 |
9 |
02 |
44-49 |
| 李小蒙,向本琼,于明,徐冰 |
实验室安全保障体系的建立与实施 |
中国现代教育装备 |
2019 |
|
03 |
7-9 |
| 宋宏涛,李万杰,向本琼,朱壁如,冯利民 |
生物学综合实验课程体系设计及实施——以北京师范大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”为例 |
实验室研究与探索 |
2019 |
38 |
01 |
175-178+223 |
| 郝晓冉,向碧云,谢巧红,高潇潇,郝俊冉 |
高校微生物学实验室的模块化管理实践 |
实验技术与管理 |
2018 |
35 |
09 |
245-248 |
| 陈金波,李诺,王健,向本琼 |
基于教育实习的师范生教学实践能力培养体系构建 |
生物学通报 |
2018 |
53 |
07 |
32-35 |
| 刘延杰,陈弯弯,向碧云,朱旭东,郝晓冉 |
硅胶柱层析分离天然产物实验要点分析 |
生物学通报 |
2018 |
53 |
06 |
44-46 |
| 邴杰,郝晓冉,李小蒙,向本琼 |
高校生物学实验教学中心安全教育课程建设探究 |
实验室科学 |
2018 |
21 |
02 |
221-224 |
| 尹燕霞,佟丽,李小蒙,向本琼 |
分子筛层析分离蛋白质实验条件的优化 |
实验技术与管理 |
2018 |
35 |
04 |
57-60 |
| 薛秀花,车敏画,赵孟瑶,向本琼 |
CRISPR/Cas9技术在发育生物学创新性实验教学中的应用 |
高校生物学教学研究(电子版) |
2018 |
8 |
02 |
47-51 |